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其实一(yī )开始，景厘是真(zhēn )的没有想好自己(jǐ )要(yào )怎么规划将来(lái )的(de )路，可是一周以(yǐ )后，这条路似乎(hū )渐渐地就明朗了(le )起(qǐ )来。

只有一些(xiē )而(ér )已吗？景厘说，据我所知，不仅(jǐn )仅是我们年级的(de )，高年级的、低(dī )年(nián )级的、甚至还有(yǒu )初中部的，还有(yǒu )很多隔壁学校的(de )女(nǚ )生，想法设法(fǎ )地(dì )都要给你递情书(shū )呢！

万一可以呢(ne )？霍祁然说，等(děng )开学后，我帮你(nǐ )去(qù )申请申请，应(yīng )该(gāi )不难的。

霍祁然(rán )险些被这个称谓(wèi )逗得笑出声，随(suí )后(hòu )才低声道：走(zǒu )吧(ba )。

而他在学校里(lǐ )也是真的忙，除(chú )了上课自习，还(hái )有(yǒu )课程实验、社(shè )科(kē )活动，以及偶尔(ěr )的体育运动项目(mù )在等着他。

听到(dào )这(zhè )句话，景厘才(cái )知(zhī )道电话那头的人(rén )她也认识，再听(tīng )霍祁然说话的语(yǔ )气，很快她就猜(cāi )到(dào )了电话那头的人(rén )是苏蓁。